Байкальский институт природопользования СО РАН
(Бурятия) выдвигает научно-практическую разработку «Система
непрерывного экологического просвещения и образования населения
Байкальского региона в целях его устойчивого развития» на соискание
премии правительства Российской Федерации в области образования в
2012 году. Об этом «Байкал Инфо» сообщил директор института,
член-корреспондент РАН Арнольд Тулохонов. По его словам, в регионе
уже создана уникальная непрерывная система образовательных и
организационных мероприятий с использованием передовых научных
достижений в области байкаловедения, вовлекающая в сферу
формирования экологической культуры более 1 млн человек.
В регионе издаются научно-популярные и детские образовательные
журналы «Грани Байкала», «Мир Байкала», «Ушкан»,
эколого-географическая газета «Исток», в школьном образовании
используется учебник Елены Кузевановой «Байкаловедение» (в Иркутске
– в 130 средних школах), а также цифровые и настенные
эколого-географические карты, изданные по заказу министерства
образования Бурятии под редакцией Леонида Пластинина. На практике
эколого-образовательная работа идет в Байкальском музее
(Листвянка), в летних специализированных школах на Байкале,
работают образовательные проекты информационного центра «Грань» и
т.д. Кроме того, разработка обеспечивает информационную
составляющую для развития туризма и формирования инвестиционного
климата в экономике региона, говорит Арнольд Тулохонов.
В соответствие с уровнем образования, их интересам, для каждой
социальной группы населения предложены различные формы адресного
получения экологической информации. Для школьников – программа
«Байкаловедение». Разработан и реализуется механизм превращения
школы в социокультурный учебный (для детей) и консультационный (для
взрослых) центр формирования эколого-оздоровительных знаний и
практики. Для школ, сельских клубов и библиотек издан и бесплатно
распространяется цветной настенный баннер «Байкал – участок
мирового природного наследия». В системе дополнительного школьного
образования более 30 лет работает Малая академия наук, где детям
прививаются навыки научных исследований. Действует
специализированная программа летних школ по экологии, экономике,
химии, физике и математике на базе Международного
эколого-образовательного центра «Истомино» (Бурятия), где ведется
подготовка одаренных детей в вузы, школьники обучаются практическим
навыкам исследовательской работы на природе, ведут волонтерскую
деятельность по уборке мусора и т.д.
Для студентов вузов изданы программы и учебные пособия по курсам
«Региональная экология», «Региональное природопользование».
Студенты многих вузов России участвуют в экспедициях Байкальского
институту природопользования и Байкальского музея СО РАН, в том
числе в рамках интеграционных проектов и грантов по изучению
экосистемы Байкала и дельты реки Селенга.
Большую роль в процессе играет Байкальский музей, его за последние
10 лет посетили около 1 млн человек, из них взрослых жителей России
– 70%, а детей – 15%, кроме того, иностранных граждан – 13%, а 2%
приходится на гостевые группы со специальным обслуживанием (включая
первых лиц государства). Источник:http://baikal-info.ru/archives/22860